少年大师班科普课程摘要:分享科学素养课内容,旨在培养少年对科学的兴趣与理解,提升科学素养。
《属于少年大师班的科学素养课》上海市stem工程科学素养课,第一季科学合理篇,探索不确定的魔法世界,归属于青少年大师班的理论素养课,一套课科学知识全把握。
课程内容文件目录
R005.第01课 什么是科学的世界观?.mp4
R005.第02课 一个科学家是如何工作的?.mp4
R005.第03课 你有没有想过要做一个专家吗?上.mp4
R005.第03课 你有没有想过要做一个专家吗?下.mp4
R005.第04课 什么是数学课?.mp4
R005.第05课 数学课给科学合理、技术以及工程项目带来了什么?上.mp4
R005.第05课 数学课给科学合理、技术以及工程项目带来了什么?下.mp4
R005.第06课 什么是学数学的正确方式?.mp4
R005.第07课 什么是技术性 上.mp4
R005.第07课 什么是技术性 下.mp4
R005.第08课 什么是工程项目.mp4
R005.第09课 什么是系统软件.mp4
R005.第10课 客栈掌柜们生活中的这个宇宙是什么 上.mp4
R005.第10课 客栈掌柜们生活中的这个宇宙是什么下.mp4
R005.第11课 客栈掌柜们生活中的这个地球是什么-.mp4
R005.第12课 高山和大海是从哪里来的?.mp4
R005.第13课 化学物质是什么?.mp4
R005.第14课 动能是什么?上.mp4
R005.第14课 动能是什么?下.mp4
R005.第15课 健身运动是什么?.mp4
R005.第16课 存有亘古不变的自然能量吗.mp4
R005.第17课 上 为什么会有那么多不同类型的生命.mp4
R005.第17课 为什么会有那么多不同类型的生命.mp4
R005.第17课 下 为什么有那么多不同类型的生命.mp4
R005.第18课 上 你长得像爸爸或是像妈妈.mp4
R005.第18课 下 你长得像爸爸或是像妈妈.mp4
R005.第19课 上 胡克与他的体细胞.mp4
R005.第19课 下 胡可与他的体细胞.mp4
R005.第20课 你了解生命也是一个系统吗?.mp4
R005.第21课 上 客栈掌柜们通过什么好好活着?.mp4
R005.第21课 下 客栈掌柜们通过什么好好活着?.mp4
R005.第21课 中 客栈掌柜们通过什么好好活着?.mp4
R005.第22课 生物进化论是“假设”吗?.mp4
R005.第23课 “人”是什么?.mp4
R005.第24课 客栈掌柜们都是为什么长着长出就长大?.mp4
R005.第26课 客栈掌柜们学习的意义 上.mp4
R005.第26课 客栈掌柜们学习的意义?下.mp4
R005.第27课 什么是身心健康 中.mp4
R005.第27课什么是身体健康? 上.mp4
R005.第28课 什么是身心健康 上.mp4
R005.第28课 什么是身心健康 下.mp4
R005.第29课 什么是有“文化艺术”.mp4
R005.第30课 假如客栈掌柜一个人呆着,不是更好吗 下.mp4
R005.第30课 假如客栈掌柜一个人呆着,不是更好吗?上.mp4
R005.第31课 “社会发展”是什么 上.mp4
R005.第31课 “社会发展”是什么 下.mp4
R005.第32课 “社会发展”为什么是瞬息万变的.mp4
R005.第33课 从佩琪小猪到社会人士.mp4
R005.第34课 为什么会有“三百六十行” 上.mp4
R005.第34课 为什么会有“三百六十行” 下.mp4
R005.第35课 什么是“钱财”?.mp4
R005.第36课 什么是“政冶”?.mp4
R005.第37课 为什么有战事.mp4
R005.第39课 人类农牧业影响了地球上吗?.mp4
R005.第40课 人们为什么这么依靠“原材料”?.mp4
R005.第41课 人们为什么这么依靠“电力能源”?.mp4
R005.第42课 从“敲鼓”到“通电话”,人类作为如何交流的?.mp4
R005.第43课 人们的信息技术就是这个银河系的“高科技”吗-.mp4
R005.第44课 万一人们“永生不死”该怎么办?.mp4
R005.第45课 什么是“数据”.mp4
R005.第46课 什么是标记?.mp4
R005.第47课 什么是“样子”?.mp4
R005.第48课 什么是“可变性”.mp4
R005.第49课 什么是“逻辑推理”? 上.mp4
R005.第49课 什么是“逻辑推理”?下.mp4
R005.第50课 我国古代人的宇宙论是什么?.mp4
R005.第51课 为什么是伽俐略改变了世界?.mp4
R005.第52课 为什么是牛顿描绘了现在的世界?.mp4
R005.第53课 人生的尽头是什么? 上.mp4
R005.第54课 哪位魏格纳?.mp4
R005.第55课 从古到今,客栈掌柜们怎样认识“火”?.mp4
R005.第56课 费曼先生临终遗言 下.mp4
R005.第56课 费曼先生临终遗言.mp4
R005.第57课 多元性给客栈掌柜的启发是什么?.mp4
R005.第58课 人类文明运势到底什么样?.mp4
R005.第58课 人类文明运势到底是什么?.mp4
R005.第59课 万物皆是“系统软件”上.mp4
R005.第59课 万物皆是“系统软件”下.mp4
R005.第59课 万物皆是“系统软件”中.mp4
R005.第60课 一切正确的答案皆为“实体模型”上.mp4
R005.第60课 一切正确的答案皆为“实体模型”下.mp4
R005.第61课 稳定与变化 上.mp4
R005.第61课 稳定与变化下.mp4
R005.第62课 什么是“经营规模”?.mp4
R005.第63课 价值观念心态 上.mp4
R005.第63课 价值观念心态 下.mp4
R005.第64课 计算与估计.mp4
R005.第65课 操作与观查 上.mp4
R005.第65课 操作与观查 下.mp4
R005.第66课 一切多沟通.mp4
R005.第67课 批判性思考.mp4
第二季物理学篇
R006.第01课 为什么是“古希腊”?.mp4
R006.第02课 古希腊继承者们.mp4
R006.第03课堂上 · 中世纪的科学家们在干什么?.mp4
R006.第03课后· 文艺复兴时期的科学家们在干什么?.mp4
R006.第03课堂 · 文艺复兴时期的科学家们在干什么?.mp4
R006.第04课 · 什么是欧洲中世纪?.mp4
R006.第05课·为什么会出现“文艺复兴时期”?.mp4
R006.第06课堂上·从“地心说”到“日心道”.mp4
R006.第07课后·从“地心说”到“日心道”.mp4
R006.第08课堂上 · 弗洛伦萨的伽俐略.mp4
R006.第09课后 · 弗洛伦萨的伽俐略.mp4
R006.第10课堂上·马德堡半球试验是真是假?.mp4
R006.第10课后·马德堡半球试验是真是假?.mp4
R006.第11课·笛卡儿与惯性原理.mp4
R006.第12课·哪位爱因斯坦?下.mp4
R006.第13课·爱因斯坦的“微信朋友圈”上.mp4
R006.第13课·爱因斯坦的“微信朋友圈”下.mp4
R006.第13课·爱因斯坦的“微信朋友圈”中.mp4
R006.第14课 怎么有那么多的“结构力学” 上.mp4
R006.第14课 怎么有那么多的“结构力学” 下.mp4
R006.第15课 假如爱因斯坦说 “要有光”! 上.mp4
R006.第15课 假如爱因斯坦说“要有光”!下.mp4
R006.第16课 从光谱分析到应用光学.mp4
R006.第17课 家用冰箱是怎样什么的?中.mp4
R006.第18课 家用冰箱是如何制冷的? 下.mp4
R006.第19课 家用冰箱是如何制冷的?上.mp4
R006.第20课 电厂是如何工作的?.mp4
R006.第21课 永动发电机的骗局为何长盛不衰?上.mp4
R006.第22课永动发电机骗术为什么长盛不衰?下.mp4
R006.第23课 这个宇宙真的可以转冷吗 上.mp4
R006.第24课 这个宇宙真的可以转冷吗 下.mp4
R006.第25课 炼金师真实存在?上.mp4
R006.第26课 炼金师真实存在?下.mp4
R006.第27课 原子数这个概念怎样造成?.mp4
R006.第28课 门捷列夫与他的化学元素表 上.mp4
R006.第29课 门捷列夫与他的化学元素表 下.mp4
R006.第30课 你可能不知道阴极射线吗?上.mp4
R006.第31课 你可能不知道阴极射线吗?下.mp4
R006.第32课 神秘放射线 下.mp4
R006.第33课 神秘放射线 上.mp4
R006.第34课 放射性和辐射的差别是什么?.mp4
R006.第35课 未来社会形状是什么?.mp4
R006.第36课 原子是怎样被发现的?.mp4
R006.第37课 哪位海洋之灾?.mp4
R006.第38课 物理学与玻尔实体模型究竟有何不一样?.mp4
R006.第39课 薛定谔的猫可以说是猫吗? 上.mp4
R006.第40课 薛定谔的猫可以说是猫吗?下.mp4
R006.第41课 什么是海森伯不确定性原理? 上.mp4
R006.第42课 什么是海森伯不确定性原理? 下.mp4
R006.第43课 用物理学怎么解释化学元素表?.mp4
R006.第44课 什么是热核反应?.mp4
R006.第45课 怎样造出来一颗“核弹”?.mp4
R006.第46课 怎样建造一座核电厂.mp4
R006.第47课 什么是可控核聚变?.mp4
R006.第48课 核技术是客栈掌柜们唯一的选择吗?下.mp4
R006.第49课核技术是客栈掌柜们唯一的选择吗?上.mp4
R006.第50课 什么是相对性原理? 上.mp4
R006.第51课 什么是相对性原理?下.mp4
R006.第52课 为何证实以太坊不会有至关重要?.mp4
R006.第53课 怎样看待广义相对论? 下.mp4
R006.第53课 怎样看待广义相对论?.mp4
R006.第53课 怎样看待广义相对论?上.mp4
R006.第54课 什么是等额的基本原理? 上.mp4
R006.第54课 什么是等额的基本原理? 下.mp4
R006.第54课 什么是等额的基本原理?中.mp4
R006.第55课 光真的会被弯折吗?上.mp4
R006.第55课 光真的会被弯折吗?下.mp4
R006.第56课 牛顿力学中有哪些空时效用?上.mp4
R006.第56课 牛顿力学中有哪些空时效用?下.mp4
R006.第57课 什么是超级黑洞? 上.mp4
R006.第58课 什么是超级黑洞? 中.mp4
R006.第59课 客栈掌柜们确实看到了“天使粒子”了没有?上.mp4
R006.第59课 客栈掌柜们确实看到了“天使粒子”了没有?下.mp4
R006.第60课 宇宙空间在澎涨吗?上.mp4
R006.第60课 宇宙空间在澎涨吗?下.mp4
R006.第60课 宇宙空间在澎涨吗?中.mp4
R006.第61课 什么是半导体材料?上.mp4
R006.第61课 什么是半导体材料?下.mp4
R006.第61课 什么是半导体材料?中.mp4
R006.第62课 什么是集成电路芯片?上.mp4
R006.第62课 什么是集成电路芯片?下.mp4
蓝星智库
1.仅限用于学习和研究目的;不得将上述内容用于商业或者非法用途,否则,一切后果请用户自负。我们非常重视版权问题,如有侵权请点击版权投诉。敬请谅解!
2.如遇下载链接失效、解压密码错误等问题请点击 提交工单
3.在下载源码前,请务必要仔细阅读并接受 购前/下载协议 购买即视为您同意该协议!
蓝星智库 » 属于少年大师班的科学素养课百度云盘分享,少年科学探索之旅,百度云盘科学素养课精彩分享


